ในการนี้ ผศ.วุฒิพงศ์ แสนบุดดา รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาและบริการวิชาการ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม พร้อมด้วยคณะทำงาน ได้นำเสนอแนวทางการจัดสร้างพื้นที่ร่วมกับ นายไพศาล ตอนโคกสูง นายกองค์การบริหารส่วนตำบลหนองงูเหลือม และคณะผู้บริหาร

ทั้งสองหน่วยงานได้หารือและกำหนดกรอบความร่วมมือ ตั้งแต่การสำรวจและออกแบบพื้นที่ การระดมทรัพยากร การก่อสร้างและติดตั้ง การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ ตลอดจนการติดตามผล การบำรุงรักษา และการดูแลพื้นที่ร่วมกันอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดพื้นที่สร้างสรรค์ที่ชุมชนมีส่วนร่วมและสามารถใช้ประโยชน์ได้อย่างยั่งยืน

กิจกรรมดังกล่าวดำเนินงานภายใต้

🔸 โครงการหลัก: โครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

🔸 โครงการ: โครงการพื้นที่แห่งการสร้างสุข (The Community Happiness Space)

🔸 กิจกรรมที่ 1: พื้นที่ต้นแบบด้านความปลอดภัยสำหรับเด็ก นวัตกรรมการบูรณาการ 3 มิติ

โดยบูรณาการแนวคิด เด็ก–ธรรมชาติ–สถาปัตย์ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมสุขภาวะของเด็กและเยาวชน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจินตนาการ พร้อมสนับสนุนเป้าหมายด้าน ความสุขมวลรวมของชุมชน หรือ Gross Village Happiness: GVH

วันที่ 5–6 สิงหาคม 2569 คณะทำงานได้จัดกิจกรรมคืนข้อมูลจากการสำรวจพื้นที่และความต้องการของเด็ก ครู ผู้ปกครอง และชุมชน พร้อมจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ โดยมี ผศ.วุฒิพงศ์ แสนบุดดา และ ผศ.ขวัญนภา สิทธิ์ประเสริฐ อาจารย์ประจำสาขาวิชาสถาปัตยกรรม เป็นวิทยากร

กิจกรรมมุ่งถ่ายทอดความรู้เรื่องพื้นที่เล่น การประเมิน ศักยภาพการเล่น (Affordance & Play Value) และการร่วมกันจัดทำ ชิ้นส่วนเคลื่อนย้ายได้ (Loose Parts) ซึ่งเด็กสามารถหยิบ จับ เคลื่อนย้าย ต่อ เติม และนำไปสร้างรูปแบบการเล่นได้ด้วยตนเอง ก่อนส่งมอบให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กนำไปใช้ส่งเสริม การเล่นอิสระ (Free Play) เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา การเคลื่อนไหว และการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น

โครงการยังบูรณาการกับ การเรียนการสอนและการบริการวิชาการ ผ่านรายวิชาด้านการออกแบบเพื่อพัฒนาชุมชน การออกแบบสถาปัตยกรรม และการจัดการงานก่อสร้าง เปิดโอกาสให้นักศึกษาเรียนรู้จากโจทย์จริง ตั้งแต่การรับฟังผู้ใช้งาน การวิเคราะห์พื้นที่ การออกแบบอย่างมีส่วนร่วม การเลือกใช้วัสดุ การคำนึงถึงความปลอดภัย ตลอดจนการวางแผนก่อสร้างและดูแลพื้นที่ในระยะยาว

ความร่วมมือครั้งนี้จึงไม่ได้มุ่งเพียงการสร้างของเล่นหรือปรับปรุงพื้นที่ แต่คือการวางระบบความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ท้องถิ่น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อร่วมกันสร้างพื้นที่ที่เด็กได้เล่น เรียนรู้ และเติบโตอย่างมีความสุข 💜💛🌱

ดูภาพกิจกรรมเพิ่มเติม..